HIPÓTESIS Y ARGUMENTACIÓN

(Definiciones)

 

Hipótesis:

Ernesto Rodríguez Moguel, profesor e investigador de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, nos dice que la hipótesis viene del griego hipó: bajo y thesis: posición o situación. En base a esto, a sus raíces fonológicas, hipótesis significa una explicación supuesta que sirve de soporte a la investigación. La hipótesis es una suposición acerca de la existencia de una entidad, la cual permite la explicación del fenómeno o de los fenómenos estudiados.

Ampliando esta definición, una hipótesis es una suposición, que da respuesta tentativa al problema de investigación, que permite establecer relaciones entre hechos. Su valor reside en su capacidad para establecer esas relaciones entre los hechos. Es característico de las hipótesis partir de suposiciones, estas deben estar bien fundamentadas en observaciones. Tiene un carácter provisional pero puede irse depurando y ajustando hasta convertirse en una ley y después en una teoría científica. Existe tres tipos de hipótesis: explicativas, descriptivas y analógicas.

Las explicativas sólo tratan de dar características o cualidades mas no decir que es el objeto estudiado.

Una hipótesis descriptiva consiste en simbolizar la conexión ordenada de los hechos.

Las hipótesis analógicas son aquellas mediante las cuales formulamos una teoría, basándonos  en que lo verdadero en un conjunto de fenómenos, puede ser verdadero acerca de otro conjunto, debido a que ambos tienen en común ciertas propiedades formales.

 

Argumentación:

  Perelma y Olbrechts-tyteca en su libro: tratados de la argumentación, nos explican que el objetivo de toda argumentación es provocar o acrecentar la adhesión a las tesis presentadas para su asentimiento: una buena argumentación eficaz es la que consigue aumentar esta intensidad de adhesión de manera que desencadene en los oyentes la acción prevista (la cual puede ser positiva o abstención) o, al menos que pueda crear en ellos, una predisposición.

Es una variedad discursiva con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos.

 Los tipos de argumentos están delimitados por las siguientes características:

Según su capacidad persuasiva:

Pertinencia: Los argumentos están relacionados con la tesis o la refuerzan.

Validez: Conducen a la conclusión deseada. En caso contrario, son argumentos falaces.

La fuerza argumentativa: Se distinguen argumentos débiles y argumentos sólidos. Si no puede ser rebatido es un argumento irrefutable.

   
Según su función:

Argumentos de apoyo a la tesis propia.

Concesiones o ideas de la tesis contraria que se admiten provisionalmente.

Refutaciones o argumentos con los que se rebate total o parcialmente la tesis contraria.

Contraargumentos que invalidan los argumentos contrarios a la tesis o las concesiones que el propio autor ha admitido previamente.

 
Según su contenido:

 El contenido de los argumentos se basa en los tópicos: los diferentes valores en que se basa un argumento para establecer su fuerza argumentativa.

 
Según su finalidad:

Las finalidades básicas que tiene una argumentación son la demostración y persuasión. Para la primera se utilizan los argumentos racionales, que se fundamentan en los hechos. Para la segunda se utilizan los argumentos afectivos.

 
Argumentos racionales:

La argumentación lógica se basa en las relaciones causa-efecto, concreto-abstracto, condición-resultado, concreto-abstracto, individual-general.

El silogismo: (razonamiento que consta de dos premisas y de una conclusión que se deduce necesariamente de ellas).

El ejemplo.


Referencias:

Rodríguez Moguel, Ernesto (2005). Metodología de la investigación. México: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

Perelman, Ch. y  Olbrechts-tyteca, L. 81958). Tratado de la argumentación: la nueva retórica. Traduccón: Julia Sevila Muñoz. París: Gredos.

 http://mimosa.pntic.mec.es/ajuan3/otraswww/r_teor_1.htm